ការកំណត់ពាក្យប្រើប្រាស់ញឹកញាប់ក្នុងអត្ថបទជាភាសាខ្មែរ៖ ការវិភាគតាមកម្មវិធីCorpus Linguistics

Identifying High-Frequency Words in Khmer Texts: A Corpus Linguistics Analysis

ខូយ ប៊ុនឡូត · អាន ពិសិដ្ឋ

បំណិនអាន ​ស្តាប់ ​និយាយ និង​សរសេរ ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារបស់មនុស្ស។ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សា ឬគ្រូបង្រៀនមិនចាប់អារម្មណ៍អំពីពាក្យប្រើប្រាស់ញឹកញាប់ដែលជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីបំពេញជំនាញទាំងបួននោះទេ ពួកគាត់ទំនងជា​ចំណាយពេលវេលាច្រើន និងមិនមាន…

DOI 10.62219/cjes.2024214

យុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការជំរុញការស្រាវជ្រាវនៅឧត្តមសិក្សាកម្ពុជា

Strategies to Promote Research in Cambodian Higher Education

ហេង គ្រេង · សុក សាយ · ហេង គីមគង់

DOI 10.62219/cjes.2024221

តួនាទីគោលនយោបាយស្រាវជ្រាវក្នុងការលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវនៅឧត្តមសិក្សា

The Roles of Research Policies in Promoting Research in Higher Education

ហេង គ្រេង · សុក សាយ · ហេង គីមគង់

DOI 10.62219/cjes.2024211

ក្របខ័ណ្ឌទស្សនាទាន នៃការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យអប់រំនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាចំណេះទូទៅ៖ ទស្សនៈរបស់អ្នកជំនាញអប់រំ

A Conceptual Framework for Human Resource Management at the General Secondary Education Level: Perceptions of Education Experts

Divin Han · Kimcheang Hong · Chanchhaya Chhouk

ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យអប់រំ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាចំណេះទូទៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា មានសារៈសំខាន់ ខ្លាំងណាស់ ដែលត្រូវការការអភិវឌ្ឍក្របខ័ណ្ឌទស្សនាទានមួយច្បាស់លាស់ និងស្របទៅនឹងការរីកចម្រើនរបស់ ប្រទេសជាតិ។ បុគ្គលិកអប់រំ ជាតួអង្គដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់ភាពជោគជ័យនៃការសិក្សារបស់សិស្ស និងជួយ…

DOI 10.62219/cjes.2024215

ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្របង្រៀនគំរូ 5Es ដើម្បីជំរុញសកម្មភាពចូលរួម និងបង្កើនលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សលើមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាក្នុងថ្នាក់ទី៧៖ ករណីមេរៀន «រុក្ខជាតិមានផ្កា»

Implementing the 5Es Teaching Model to Enhance Students’ Participation and Learning Outcomes in Biology in Grade 7: A Case of a “Flowering Plants” Unit

ភន់ ស្រីលីន · ហួ ឃីម · ស្រៀង គឹមស្រ៊ន

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡានៃប្រទេសកម្ពុជា បានធ្វើកំណែទម្រង់លើកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាល និងវិធីសាស្ត្របង្រៀន ក្នុងគោលបំណងកសាងនូវឧត្តមភាពគុណវុឌ្ឍិគ្រូបង្រៀន ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងទៅតាមទស្សនៈ និងចក្ខុវិស័យ ថ្មី ដោយធ្វើការសំយោគចំណេះដឹងពីកម្រិតប្ល៊ូម (Bloom’s…

DOI 10.62219/cjes.2024216

ការផ្តល់ឋានៈសាស្រ្តាចារ្យក្នុងវិស័យអប់រំនៅកម្ពុជា៖កាលានុវត្តភាព បញ្ហាប្រឈម និងអនុសាសន៍

Professorial Titles in the Education Sector in Cambodia: Opportunities, Challenges, and Implications

ហេង គីមគង់ · ហេង គ្រេង

វិវេចនាអត្ថបទនេះ មានគោលបំណងពិនិត្យមើលកាលានុវត្តភាព ឬឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនានាទាក់ទងទៅនឹងការផ្តល់ឋានៈសាស្រ្តាចារ្យនៅក្នុងអនុវិស័យឧត្តមសិក្សានៅកម្ពុជា ដែលជាបាតុភូតថ្មីមួយដែលផ្តល់ក្តីសង្ឃឹមដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការស្រាវជ្រាវនៅកម្ពុជា។​ អត្ថបទនេះ ក៏…

DOI 10.62219/cjes.2024218

ទស្សនៈគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈនៅសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងខេត្តកំពង់ចាម ប្រទេសកម្ពុជា

Secondary School Teachers’ Perceptions of the Implementation of a Professional Learning Community at New Generation Schools in Kampong Cham Province, Cambodia

ស៊ិន ភារ័ក្ស · អាន រ៉ូប្រាវ

សហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានដាក់បញ្ចូលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសាលារៀនជំនាន់ថ្មីក្នុងប្រទេសកម្ពុជា ក្នុងបំណង លើកកម្ពស់សកម្មភាពសហការរៀនសូត្រពីគ្នាទៅវិញទៅមករវាងអ្នកអប់រំ។ អត្ថបទស្រាវជ្រាវនេះមានគោលបំណងសិក្សាអំពី (១) ទស្សនៈគ្រូបង្រៀនលើការអនុវត្តសហគមន៍សិក្សាវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន និង (២) បញ្ហាប្រឈមដែល…

DOI 10.62219/cjes.2024213

ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពិសោធភ្ជាប់អិលអ៊ីឌី សម្រាប់ការអប់រំស្ទែមក្នុងកម្រិតវិទ្យាល័យ៖ ករណីសិក្សាមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា

Application of LED-Attached Experimental Tools for STEM Education in High School: A Case Study of the Biology Subject

ម៉ម ចាន់សៀន · ផែន សារិត · អ៊ុំ ចាន់ចំណាន · ឈូក ណាស្រស់ · +1

ការអប់រំស្ទែម (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា) បានក្លាយជាប្រធានបទគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំង សម្រាប់អ្នកអប់រំនៅលើពិភពលោក ក៏ដូចជានៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជាផងដែរ។ ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា នៃប្រទេសកម្ពុជា បាននិងកំពុងគាំទ្រ និងជំរុញវឌ្ឍនភាពនៃការអប់រំស្ទែមនៅកម្ពុជាឱ្យកាន់តែមានភាព…

DOI 10.62219/cjes.2024217

ការប៉ាន់ប្រមាណកាបូនស្តុកនៃព្រៃលិចទឹកនៅតំបន់រ៉ាមសារស្ទឹងសែន ក្នុងខេត្តកំពង់ធំ ប្រទេសកម្ពុជា

Carbon Stock Estimation of Flooded Forest at Stung Sen Ramsar Site​ in Kampong Thom Province, Cambodia

Sarun Horn · Phanny Heam

DOI 10.62219/cjes.2024225

ការអនុវត្តយុទ្ធវិធីបង្រៀនគិត-ចាប់ដៃគូ-ចែករំលែក ដើម្បីលើកកម្ពស់អន្តរកម្មសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់ទី៧

Applying a Think-Pair-Share Teaching Strategy to Promote Seventh-Grade Students’ Learning Interaction

លាភ រ៉ាវី · ផេង សារ៉ាយ · ង៉ែត សៀងហៃ

អន្តរកម្មសិក្សាជាធាតុសំខាន់មួយនៅក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ អន្តរកម្មសំដៅលើសកម្មភាពនានាដែល​ស្ដែង​ចេញ​​​​​​តាមរយៈទំនាក់ទំនង ការចូលរួម និងការសហការ ដើម្បីឱ្យអ្នកសិក្សា​មានលទ្ធភាពក្នុងកា​រឆ្លុះបញ្ចាំង​លើ​ខ្លឹមសារ និង​ដំណើរ…

DOI 10.62219/cjes.2024223

ការបង្កើតរូបមន្តកម្រិតថ្នាក់នៃភាពអាចអានបានរបស់អត្ថបទអំណានជាភាសាខ្មែរ

Creating a Formula of Grade Levels for Text Readability in Khmer

ខូយ ប៊ុនឡូត · ថុន ពិសិដ្ឋ

កម្រិតថ្នាក់នៃភាពអាចអានបានរបស់អត្ថបទអំណាន មានតួនាទីសំខាន់ណាស់ ក្នុងការវាស់​សមត្ថភាព​អ្នកសិក្សា ឬអ្នកអាន។ ជាពិសេស អ្នកបង្កើតខ្លឹមសារអត្ថបទអំណានសម្រាប់​ការបង្រៀន និងការប្រើប្រាស់អនុវត្ត​ ជាក់ស្តែង​គួរ​សរសេរឱ្យត្រូវនឹងកម្រិតគោលដៅទៅតាម​…

DOI 10.62219/cjes.2024222

ការប្រើប្រាស់យុទ្ធវិធីបែងចែកក្រុមសិស្សនាំទៅរកភាពជោគជ័យនៃក្រុម ដើម្បីបង្កើនបំណិនសហការ និងលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់បឋមសិក្សា ក្នុងមេរៀនធរណីមាត្រ

The Application of Student Teams-Achievement Divisions to Enhance Elementary Students’ Collaboration Skills and Learning Outcome in Geometry Lessons

ផាត សុភាវចី

បំណិនសតវត្សទី២១ពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ សម្រាប់ជីវិតរស់នៅប្រចាំថ្ងៃ។ ដូចនេះ សិស្សគួរតែមានឱកាសអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ទាំងនោះ។ ប្រសិនបើសិស្សរៀនជាក្រុម នោះទាមទារឱ្យមាននូវបំណិនសហការ​ ដើម្បីធ្វើការជាមួយមិត្តរួមក្រុមដែលមាន​លក្ខណៈសម្បត្តិ កម្រិតយល់ដឹង និងការគិតខុសគ្នា…

DOI 10.62219/cjes.2024224

បញ្ហាប្រឈមក្នុងការអនុវត្តកម្មសិក្សាគរុកោសល្យប្រតិបត្តិរបស់គរុសិស្សនៅមជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគខេត្តកំពង់ចាម

Challenges in Implementing Teaching Practicum of Student Teachers at Kampong Cham Regional Teacher Training Center

លី ពិសិដ្ឋ ហេង · ហេង គីមគង់

ការបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូបង្រៀនមានច្រើនដំណាក់កាល។ ការអនុវត្តកម្មសិក្សាគរុកោសល្យប្រតិបត្តិ (teaching practicum) គឺជាដំណាក់កាលមួយដ៏សំខាន់សម្រាប់គរុសិស្សដែលនឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ ការស្រាវជ្រាវនេះមាន គោលបំណងស្វែងរកបញ្ហាប្រឈមនានាទាក់ទងទៅនឹងការអនុវត្តកម្មសិក្សាគរុកោសល្យប្រតិបត្តិរបស់គរុសិស្ស ដែលសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលគរុកោសល្យភូមិភាគខេត្តកំពង់ចាម ស្ថិតក្នុង…

DOI 10.62219/cjes.2024212

ករណីជំងឺគីស្តចុងអង្ករ (Cysticercosis)នៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃការចិញ្ចឹមជ្រូកបែបបុរាណនៅខេត្តភាគខាងជើងនៃប្រទេសកម្ពុជា

A Case of Cysticercosis on Swine Traditional Husbandry Systems in Northern Provinces of Cambodia

Borin Sear · Sath Keo · Kouch Theng · Vutey Venn

គោលបំណងនៃការសិក្សានេះ គឺដើម្បីស្វែងយល់អំពីកម្រិតរាលដាលនៃជំងឺគីស្ត ចុងអង្ករ ( Cysticercosis )នៅក្នុងចំណោមសត្វជ្រូករបស់ប្រជាកសិករដែលត្រូវបានចិញ្ចឹមជាលក្ខណៈគ្រួសារខ្នាតតូច ដោយប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្ត ELISA នៅក្នុងខេត្តព្រះវិហារ និងខេត្តស្ទឹងត្រែង ប្រទេសកម្ពុជា។ កសិករម្ចាស់សត្វជ្រូក…

DOI 10.62219/cjes.2024227

ប្រសិទ្ធិភាពនៃការប្រើប្រាស់ល្បាយប័រដូ និងម្សៅត្រៃកូដឺម៉ា ក្នុងការរារាំងជំងឺផ្សិតលើរបួសស្វាយចន្ទីក្រោយការកាត់មែក

The Efficacy of Bordeaux Mixture and Trichoderma Powder in Preventing Fungal Diseases on Cashew Nut Wounds After Pruning

ស្រ៊ុន សុម៉ាលី · អិន សុខរ៉ា

ដំណាំស្វាយចន្ទីជាដំណាំកសិឧស្សាហកម្មដែលមានការដាំដុះច្រើននៅប្រទេសកម្ពុជា។ ការដាំដុះដំណាំប្រភេទនេះ​ផ្តល់​ចំណូលខ្ពស់​សម្រាប់កសិករ។ លើសពីនេះ ការកាត់មែកស្វាយចន្ទី គឺជាវិធីសាស្រ្តមួយដែលធ្វើឱ្យស្វាយចន្ទីមាន​សុខភាពល្អ និងទទួលបានពន្លឺគ្រប់គ្រាន់។ ទោះ…

DOI 10.62219/cjes.2024226